Categoria: Stage

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ECOLOGIA DELLE RELAZIONI COMUNITARIE

Il 2-3 dicembre a Pavarolo (TO)

l’associazione Malacatu propone:

ECOLOGIA DELLE RELAZIONI COMUNITARIE

Laboratorio per genitori, educatori, tessitori di relazioni e viaggiatori un po’ smarriti

 

Attraverso il gioco, il teatro-immagine e la danza, in un clima di leggerezza riflessiva, cercheremo di affinare la nostra attitudine empatica ed entrare in rapporto di comprensione con gli altri. Ciò per maturare un atteggiamento funzionale alla strutturazione di relazioni appaganti e costruttive all’interno dei propri ambiti di gruppo e comunitari.

 

“Noi ci cerchiamo negli altri, che si cercano nello stesso tempo in noi”

A. Boal

Condotto da:

Paolo Senor: regista, formatore, ideatore del Teatro dell’Ascolto (www.teatroinascolto.it)

Marco Pollarolo: antropologo, operatore del Teatro dell’Oppresso

 

Per informazioni e iscrizioni: 3404021553 – malacatu.edu@gmail.com

Malacatu è un progetto autogestito per bambini e le loro famiglie, una comunità
educante che si ispira alla pedagogia attiva per un libero, sano e pieno sviluppo di
ogni individuo.

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ASCOLTO DANZATO

21 e 22 Ottobre 2023

ASCOLTO DANZATO

 

“C’è bisogno di occhi che non giudicano,
di mani che ascoltano, di corpi che non mentono,
di storie che si danzano”

ASCOLTO DANZATO
L’incontro tra Olodanza e Teatro dell’Ascolto

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TRASFORMAZIONE CREATIVA DEI CONFLITTI NEL MONDO DELLA SCUOLA

                                                            “Tutti possono far teatro, anche gli attori” A.Boal

CGD –  Coordinamento Genitori Democratici

Rete Insegnareducando

Associazione  Livres como o Vento                                                                        (Centro di sperimentazione e divulgazione del Teatro dell’Oppresso)

propongono:

20 – 21  ottobre 2018

Corso di aggiornamento per insegnanti di ogni ordine e grado

TRASFORMAZIONE CREATIVA DEI CONFLITTI   NEL MONDO DELLA SCUOLA

____________________________________________________________________

 SCARICA QUI LA LOCANDINA IN PDF

MODALITÀ

Attraverso gli strumenti del Teatro Immagine e del Teatro Forum, tecniche-simbolo della metodologia di Augusto Boal, daremo forma e voce alle situazioni conflittuali e oppressive  appartenenti alla nostra realtà scolastica. Storie problematiche che tenteremo, grazie all’attitudine empatica del gruppo, di trasformare: entrando teatralmente nelle stesse, prendendo il posto dei protagonisti-oppressi e “lottando” creativamente con i personaggi antagonistici. Le strategie messe in atto stimoleranno una presa di coscienza collettiva, attivando nuove risorse ed ulteriore energia da utilizzare nella nostra vita professionale.

L’atteggiamento pedagogico proposto, basato sulla libertà di scegliere in che misura mettersi in gioco, sul non-giudizio e l’ascolto reciproco, trae energia dal divertimento e ispirazione da uno strumento di conoscenza che tutti abbiamo in modo naturale a disposizione: la teatralità. Pertanto non sono richieste ai partecipanti precedenti esperienze in campo artistico.

  • DOVE:   Torino, in Viale Michelotti 166                                                (sede dell’associazione “Il Tuo Parco”)
  • ORE di FORMAZIONE:  20
  • PARTECIPANTI: n° massimo  20
  • ISCRIZIONI: PIATTAFORMA SOFIA – CARTA DOCENTE (230€ )
  • ID.18398 
Ente accreditato: 
CGD LA LOGGIA 
  • SCADENZA: 10 ottobre 2018
  • INFO E ISCRIZIONI per chi non accede al portale SOFIA:     Paolo    3356410727  –  tdo@teatroinascolto.it –  www.teatroinascolto.it/

Formazione valida per l’accreditamento MIUR: alla fine del corso verrà rilasciato regolare attestato.

IL FORMATORE

Autore di numerosi spettacoli di impegno civile, Paolo Senorè regista e responsabile formativo dell’associazione “Livres como o Vento”, della compagnia “Teatro di Terra” e del gruppo multietnico “Saransò”. Propone da circa 25 anni corsi, laboratori e spettacoli che vengono fruiti da enti pubblici, associazioni culturali, cooperative sociali, in ambito scolastico e universitario. In merito alla metodologia del Teatro dell’Oppresso ha pubblicato il saggio “La ribalta degli invisibili”, ed. Terre di Mezzo/Berti, ed è coautore dell’e-book “Quartopotere Quartaparete”. E’ ideatore di una forma di teatro pedagogico denominata “Teatro dell’Ascolto”.

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TEATRO, MAIEUTICA E PEDAGOGIA DELL’ASCOLTO

“Noi ci cerchiamo negli altri,
che si cercano nello stesso tempo in noi”
A. Boal

Two twin little sister girls whisper in ear

2° appuntamento: 25 – 26  novembre  2017

TEATRO, MAIEUTICA E PEDAGOGIA DELL’ASCOLTO

 Corso di aggiornamento per insegnanti di ogni ordine e grado

ORGANIZZATO DA

– CGD  –  Coordinamento Genitori Democratici
– Rete  Insegnareducando
– Ass.  Livres como o Vento  –  Centro di sperimentazione e    divulgazione del Teatro dell’Oppresso

Attraverso il gioco e la teatralità, forme primarie di comunicazione e apprendimento, potremo sensibilizzare con spontaneità e divertimento la nostra attitudine empatica, nonché dare impulso ad un atteggiamento pedagogico basato sull’esperienza, l’ascolto e la maieutica. Entrando nel punto di vista dei ragazzi, ascoltando la loro “parola profonda”, arriveremo a meglio comprenderli; comprendendoli, fungere da specchi attraverso i quali avranno l’opportunità di riflettere su di sé, cercare le proprie risposte, liberare risorse e potenzialità. Cogliendo la loro direzione e mettendoci al loro passo potremo infine renderli protagonisti del proprio cammino di auto-comprensione e di crescita.

Per maturare non una tecnica ma un atteggiamento interiore; per educare alla libertà, alla responsabilità, alla creatività.

QUANDO:

25726 novembre 2017 (Dalle 9 del sabato mattina alle 18 domenica pomeriggio)

ORE DI FORMAZIONE:

n°20 ore di formazione valida per l’accreditamento MIUR. Alla fine del corso verrà rilasciato regolare attestato.

DOVE:

a CARMAGNOLA (TO), presso l’antico convento di San Grato ‘Casa Madre Enrichetta’ – Istituto Sant’Anna
Via Carignano, 107/105, Borgo S. Grato – 10022  Carmagnola

COSTI:

FORMAZIONE (costo al lordo per partecipante):  euro 91,50  (75 euro + IVA)

VITTO E ALLOGGIO : 50 euro (vitto alloggio sabato e domenica + salone meeting)

ISCRIZIONE: 13,50 euro

SCADENZA iscrizioni:  16 novembre 2017

Numero massimo partecipanti:  24

IL FORMATORE

Autore di numerosi spettacoli di impegno civile, Paolo Senor è regista e responsabile formativo dell’associazione “Livres como o Vento”, della compagnia “Teatro di Terra” e del gruppo multietnico “Saransò”. Propone da circa 25 anni corsi, laboratori e spettacoli che vengono fruiti da enti pubblici, associazioni culturali, cooperative sociali, in ambito scolastico e universitario. In merito alla metodologia del Teatro dell’Oppresso ha pubblicato il saggio “La ribalta degli invisibili”, ed. Terre di Mezzo/Berti, ed è coautore dell’e-book  “Quartopotere Quartaparete”. E’ ideatore di una forma di teatro pedagogico denominata “Teatro dell’Ascolto”.

Per informazioni su metodologia e contenuti:

Paolo     3356410727  –  tdo@teatroinascolto.it  –  https://livrescomovento.wordpress.com

PER ISCRIVERSI

SCARICARE e COMPILARE IL MODULO:

MODULO-ISCRIZIONE-TdO-NOVEMBRE 2017

INVIARLO A:  insegnareducando@gmail.com 

     Per informazioni su metodologia e contenuti:
Paolo    3356410727  –  tdo@teatroinascolto.it  –
https://livrescomovento.wordpress.com

Per informazioni organizzative e iscrizioni:
Angelo    3925537712  –  insegnareducando@gmail.com

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INTEGRAZIONE GIOCOSA DEL GRUPPO-CLASSE

Il CIDI, la Rete  Insegnareducando, l’Associazione  Karmadonne e l’Associazione  Livres como o Vento  –  Centro di sperimentazione e divulgazione del Teatro dell’Oppresso 

propongono:

Corsi di aggiornamento attivi e creativi per insegnanti di ogni ordine e grado.

1° appuntamento:  22 – 23  ottobre  2016

INTEGRAZIONE GIOCOSA DEL GRUPPO CLASSE

Partendo dall’azione e dal divertimento sperimenteremo una serie di strumenti e linguaggi creativi (gioco, teatro, danza) funzionali alla conoscenza reciproca, alla strutturazione delle relazioni, alla condivisione delle esperienze, alla creazione di un clima di gruppo basato sulla fiducia, il non-giudizio e la valorizzazione delle differenze. Presupposti per rendere i ragazzi maggiormente protagonisti e responsabili del loro percorso di crescita e per prevenire le dinamiche conflittuali che spesso si sviluppano in classi non integrate. Un’esperienza che permetterà agli insegnanti non solo di acquisire, in maniera ragionata, tecniche utilizzabili con i propri allievi, ma anche di maturare un atteggiamento pedagogico che sia di stimolo alla libera espressione e all’emersione delle potenzialità dei ragazzi.

QUANDO:

22/23 ottobre (Dalle 9 del sabato mattina alle 18 domenica pomeriggio)

ORE DI FORMAZIONE:

n°20 ore di formazione valida per l’accreditamento MIUR. Alla fine del corso verrà rilasciato regolare attestato.

DOVE:

a CARMAGNOLA (TO), presso ‘Casa Madre Enrichetta’ Istituto Sant’Anna
Via Carignano, 107/105, Borgo S. Grato – 10022  Carmagnola

COSTI:

FORMAZIONE (costo al lordo per partecipante):  euro 91,50  (75 euro + IVA)

VITTO E ALLOGGIO : 50 euro (vitto alloggio sabato e domenica + salone meeting)

ISCRIZIONE: 13,50 euro

SCADENZA iscrizioni:  14 ottobre 2016

Numero massimo partecipanti:  24

IL FORMATORE

Autore di numerosi spettacoli di impegno civile, Paolo Senor è regista e responsabile formativo dell’associazione “Livres como o Vento”, della compagnia “Teatro di Terra” e del gruppo multietnico “Saransò”. Propone da circa 25 anni corsi, laboratori e spettacoli che vengono fruiti da enti pubblici, associazioni culturali, cooperative sociali, in ambito scolastico e universitario. In merito alla metodologia del Teatro dell’Oppresso ha pubblicato il saggio “La ribalta degli invisibili”, ed. Terre di Mezzo/Berti, ed è coautore dell’e-book  “Quartopotere Quartaparete”. E’ ideatore di una forma di teatro pedagogico denominata “Teatro dell’Ascolto”.

Per informazioni su metodologia e contenuti:

Paolo     3356410727  –  tdo@teatroinascolto.it  –  https://livrescomovento.wordpress.com

PER ISCRIVERSI

SCARICARE e COMPILARE IL MODULO:

MODULO ISCRIZIONE TdO-ottobre 2016

INVIARLO A:  insegnareducando@gmail.com 

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INSEGNAR TEATRANDO

Il CIDI, la Rete  Insegnareducando, l’Associazione  Karmadonne e l’Associazione  Livres como o Vento  –  Centro di sperimentazione e divulgazione del Teatro dell’Oppresso 

propongono:

Corsi di aggiornamento attivi e creativi per insegnanti di ogni ordine e grado

lab-imm

1° appuntamento:  22 – 23  ottobre  2016

INTEGRAZIONE GIOCOSA DEL GRUPPO CLASSE

Partendo dall’azione e dal divertimento sperimenteremo una serie di strumenti e linguaggi creativi (gioco, teatro, danza) funzionali alla conoscenza reciproca, alla strutturazione delle relazioni, alla condivisione delle esperienze, alla creazione di un clima di gruppo basato sulla fiducia, il non-giudizio e la valorizzazione delle differenze. Presupposti per rendere i ragazzi maggiormente protagonisti e responsabili del loro percorso di crescita e per prevenire le dinamiche conflittuali che spesso si sviluppano in classi non integrate. Un’esperienza che permetterà agli insegnanti non solo di acquisire, in maniera ragionata, tecniche utilizzabili con i propri allievi, ma anche di maturare un atteggiamento pedagogico che sia di stimolo alla libera espressione e all’emersione delle potenzialità dei ragazzi.

QUANDO:

22/23 ottobre (Dalle 9 del sabato mattina alle 18 domenica pomeriggio)

ORE DI FORMAZIONE: 

n°20 ore di formazione valida per l’accreditamento MIUR. Alla fine del corso verrà rilasciato regolare attestato.

DOVE: 

a CARMAGNOLA (TO), presso ‘Casa Madre Enrichetta’ Istituto Sant’Anna
Via Carignano, 107/105, Borgo S. Grato – 10022  Carmagnola

COSTI:

FORMAZIONE (costo al lordo per partecipante):  euro 91,50  (75 euro + IVA)

VITTO E ALLOGGIO : 50 euro (vitto alloggio sabato e domenica + salone meeting)

ISCRIZIONE: 13,50 euro

SCADENZA iscrizioni:  14 ottobre 2016

Numero massimo partecipanti:  24

IL FORMATORE

Autore di numerosi spettacoli di impegno civile, Paolo Senor è regista e responsabile formativo dell’associazione “Livres como o Vento”, della compagnia “Teatro di Terra” e del gruppo multietnico “Saransò”. Propone da circa 25 anni corsi, laboratori e spettacoli che vengono fruiti da enti pubblici, associazioni culturali, cooperative sociali, in ambito scolastico e universitario. In merito alla metodologia del Teatro dell’Oppresso ha pubblicato il saggio “La ribalta degli invisibili”, ed. Terre di Mezzo/Berti, ed è coautore dell’e-book  “Quartopotere Quartaparete”. E’ ideatore di una forma di teatro pedagogico denominata “Teatro dell’Ascolto”.

Per informazioni su metodologia e contenuti:

Paolo     3356410727  –  tdo@livres.it  –  https://livrescomovento.wordpress.com

PER ISCRIVERSI

SCARICARE e COMPILARE IL MODULO: MODULO ISCRIZIONE TdO-ottobre 2016

INVIARLO A:  insegnareducando@gmail.com 

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DELLA META’ PERDUTA

Conflitti di genere e desiderio di relazione: mettiamo in scena il cambiamento.

 

Quando:  9/10 aprile 2016

Dove:  sala Poli, via Garibaldi 13, Torino

Orari:  sabato 9 ore 10,30/19,30 – domenica 10 ore 10/18,30

Ore di formazione:  15

Scadenza iscrizioni:  giovedì 31 marzo

In un clima di empatia, non giudizio, creatività e (speriamo) divertimento daremo forma ai casini che genera il rapporto con l’altro sesso cercando, attraverso l’attitudine maieutica del Teatro dell’Oppresso, di trasformarli.

Il laboratorio è aperto a tutte e a tutti, anche senza precedenti esperienze teatrali.

Il formatore: autore e regista teatrale, Paolo Senor da circa 25 anni cerca di facilitare la libera espressione e l’emersione del potere di cambiamento delle persone.

Informazioni e iscrizioni:  tdo@teatroinascolto.it  –  3356410727  –  https://livrescomovento.wordpress.com

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PEDAGOGIA DEL GIOCO e DELL’ASCOLTO

PAOLO SENOR, formatore di TdO e teatro dell’ascolto,
in collaborazione con la RETE INSEGNAREDUCANDO
propone uno bellissimo momento di 
FORMAZIONE per INSEGNANTI di ogni ordine e grado,
EDUCATORI o GENITORI a Carmagnola (TO).

VOLANTINO GITE

PEDAGOGIA  DEL  GIOCO  E  DELL’ASCOLTO

Corso per insegnanti di ogni ordine e grado, educatori e genitori

Un’occasione unica per esplorare la potenzialità di un approccio MAIUEUTICO a scuola. Attraverso il gioco e la teatralità, forme primarie di comunicazione e apprendimento, svilupperemo la nostra attitudine empatica e matureremo un atteggiamento pedagogico maieutico. Entrando nel punto di vista del ragazzo, ascoltando la sua “parola profonda”,  potremo fungere da specchi nei quali egli avrà l’opportunità di riflettere su di sé, cercare le proprie risposte, liberare risorse e potenzialità. 

Per maturare non una tecnica ma un atteggiamento interiore; per educare alla libertà, alla responsabilità, alla creatività.

Quando:  13/14 febbraio 2016

Dove:  a Carmagnola (TO), presso l’antico casale di San Grato

Ore di formazione:  15

Numero massimo partecipanti:  25

Costi e dettagli: vedi locandina al fondo

Scadenza iscrizioni:  5 febbraio 2016

Iscrizioni e contatti: 

inviare una mail a insegnareducando@gmail.com

Grazia  3471125705 / Angelo  3925537712

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IL TEATRO INVISIBILE

Associazione Artemide e TITUR – Teatro Instabile Tuscia Romana propongono:

 IL TEATRO INVISIBILE

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Sperimentazione di uno fra
gli strumenti più controversi,
affascinanti e destabilizzanti
del Teatro dell’Oppresso

 

Luogo: casa-laboratorio “Il Cerquosino”, immersa nel verde delle colline che circondano Orvieto.

Quando: da sabato 5 dicembre (inizio lavoro alle ore 15) a martedì 8 dicembre.

Scadenza iscrizioni: lunedì 23 novembre.

Il teatro che entra nella vita reale e la vita reale che entra nel teatro. Partendo da conflitti sociali scottanti, si innescheranno sul territorio (piazze, bar, centri commerciali, autobus, treni, metro…) azioni creative che coinvolgeranno la gente senza che abbia consapevolezza della matrice teatrale delle stesse.

Uno strumento per verificare come i cittadini si pongono (pensieri e pancia) rispetto a determinate problematiche senza il filtro del politicamente corretto. Un modo per avviare un processo di coscientizzazione attraverso la dialettica così creata. Un mezzo per passare informazioni che il sistema mediatico cela. Un’occasione, soprattutto, per “vivere” il personaggio qualunque cosa succeda, senza le protezioni dei rituali teatrali ma con la forte presenza di un gruppo integrato.
Il formatore:  autore e regista teatrale, Paolo Senor da circa 25 anni cerca di facilitare la libera espressione e l’emersione del potere di cambiamento delle persone.

 
Informazioni organizzative e iscrizioni: ilcerquosino@gmail.com – 3397256575 – http://cerquosino.altervista.org

Informazioni su contenuti e metodologia: tdo@livres.it – 3356410727 –

https://livrescomovento.wordpress.com

(Immagine tratta da: www.teatropuccini.it/l-invisibile-che-c-e)
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“RITUALI e MASCHERE SOCIALI”

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L’associazione “Livres como o Vento” propone, all’interno del progetto Irenea, la seconda esplorazione stagionale del metodo:

“RITUALI E MASCHERE SOCIALI”

11/12 aprile 2015.

Ore di formazione: 15.
sala Poli, via Garibaldi 13, Torino.
sabato 21 ore 10,30/19,30 – domenica 22 ore 10/18.
Scadenza iscrizioni: venerdì 13 febbraio.

Secondo Augusto Boal, ideatore del Teatro dell’Oppresso, i Rituali sono norme di comportamento sociale che non rispondono ai bisogni e ai desideri delle persone cui sono indirizzate, ma costringono, impediscono, paralizzano, veicolano spesso sottilmente forme di oppressione. La Maschera Sociale è una inevitabile semplificazione della nostra persona, non potendo, nella realtà sociale e relazionale, permetterci di esprimere tutte le nostre potenzialità. Essa è il frutto di un lungo processo di formazione, che parte dalla nostra infanzia (l’imprinting genitoriale) e passa attraverso la scuola, il lavoro, le esperienze e gli incontri significativi che facciamo. Come succede per i rituali, anche la nostra maschera sociale può risultare oppressiva: soffocandoci, imprigionandoci, impedendoci di andare in direzione dei nostri reali desideri. Prendere maggiore coscienza e provare a “giocare” con le maschere e i rituali nei quali siamo immersi possono aiutarci a liberare l’energia e le risorse necessarie per il cambiamento.

Per informazioni e iscrizioni: tdo@livres.it – 3356410727 – livrescomovento.wordpress.com o www.livres.it/wordpress

IL FORMATORE

Autore di numerosi spettacoli di impegno civile, Paolo Senor è regista e responsabile formativo dell’associazione “Livres como o Vento” e della compagnia “Teatro di Terra”. Sulla metodologia del Teatro dell’Oppresso ha pubblicato il saggio “La ribalta degli invisibili”, ed. Terre di Mezzo/Berti. E’ ideatore di una forma di teatro pedagogico denominata “Teatro dell’Ascolto”.